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戴思源

2020-05-25


研究领域:教育社会学、城市社会学、港澳研究、社会分层与流动、社会科学量化研究方法

邮箱:siyuanted@163.com





教育背景

2016年——2019年,中山大学,粤港澳发展研究院,社会学博士,法学学位。

2013年——2016年,浙江师范大学,法政学院,社会学硕士,法学学位。

2009年——2013年,福建师范大学,公共管理学院,劳动与社会保障本科,管理学学位。


学术成果

参与课题:

教育部人文社科基金基地重大项目:《港澳与内地社会整合及包容发展研究》,在研;

国家社科青年项目:《城镇化背景下中国村落社会的比较研究》,在研;

国家社科青年项目:《新时代农民工住房供应与保障机制研究》,在研。

发表论文:

“大学扩招、重点学校与城乡高等教育不平等(1978-2014)”,《教育与经济》,2018年第2期(CSSCI期刊),人大复印资料《高等教育》2018年第9期全文转载,《新华文摘》数字版2018年第21期全文转载;

“香港公屋政策的空间治理困境”,《城市与区域规划研究》,2018年第4期(CSSCI辑刊);

“香港回归与内地移民初职地位获得——基于内地移民教育获得地的实证研究”,《当代港澳研究》,2017年第4期(CSSCI辑刊);

“论香港‘福利新政’及其延续”,《当代港澳研究》,2017年第3期(CSSCI辑刊);

“中国农村家庭教育资源分配的“末孩优势”及其影响因素”,《人口学刊》,2018年第5期(CSSCI期刊),《教育科学文摘》2018年第4期转载(5000字);

“师生互动关系的情境逻辑——对某高校师生读书会的质性研究”,《重庆高教研究》,2017年第6期;

“从个体的自利理性到群体的暴力冲突——评哈丁《群体冲突的逻辑》”,《学术评论》,2016年第1期。



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